12.07.24 Solicitud de cotización adquisición de mobiliario IESP PAUCARTAMBO
julio 12, 2024
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Categoría: Noticias
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26 Jun
Reconocimiento a Docentes e II.EE.
Reconocimiento a Docentes e II.EE.
𝑰𝑵𝑺𝑻𝑰𝑻𝑼𝑪𝑰𝑶𝑵𝑬𝑺 𝑬𝑫𝑼𝑪𝑨𝑻𝑰𝑽𝑨𝑺 𝒀 𝑴𝑨𝑬𝑺𝑻𝑹𝑶𝑺 𝑭𝑼𝑬𝑹𝑶𝑵 𝑹𝑬𝑪𝑶𝑵𝑶𝑪𝑰𝑫𝑶𝑺 𝑬𝑵 𝑺𝑬𝑺𝑰Ó𝑵 𝑺𝑶𝑳𝑬𝑴𝑵𝑬 𝑫𝑬𝑳 𝑮𝑶𝑩𝑰𝑬𝑹𝑵𝑶 𝑹𝑬𝑮𝑰𝑶𝑵𝑨𝑳 𝑬𝑵 𝑯𝑶𝑴𝑬𝑵𝑨𝑱𝑬 𝑨𝑳 𝑪𝑼𝑺𝑪𝑶.
𝑬𝒏 𝒔𝒆𝒔𝒊ó𝒏 𝒔𝒐𝒍𝒆𝒎𝒏𝒆 𝒅𝒆 𝒉𝒐𝒎𝒆𝒏𝒂𝒋𝒆 𝒂 𝒔𝒖 𝒎𝒆𝒔 𝒋𝒖𝒃𝒊𝒍𝒂𝒓 𝒅𝒆𝒍 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐, 𝒗𝒂𝒓𝒊𝒂𝒔 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂𝒔 𝒂 𝒏𝒊𝒗𝒆𝒍 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒄𝒖𝒎𝒑𝒍𝒊𝒆𝒓𝒐𝒏 𝒚 𝒆𝒔𝒕á𝒏 𝒂𝒅 𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒄𝒖𝒎𝒑𝒍𝒊𝒓 𝒔𝒖 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒏𝒂𝒓𝒊𝒐 𝒚 𝒅𝒆𝒎𝒐𝒔𝒕𝒓𝒂𝒓𝒐𝒏 𝒔𝒖 𝒕𝒓𝒂𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒊𝒂 𝒂𝒍 𝒔𝒆𝒓𝒗𝒊𝒄𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂c𝒊ó𝒏 𝒚 𝒎𝒂𝒆𝒔𝒕𝒓𝒐𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒂𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒓𝒐𝒏 𝒂 𝒍𝒂 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒚 𝒍𝒂 𝒄𝒖𝒍𝒕𝒖𝒓𝒂 𝒇𝒖𝒆𝒓𝒐𝒏 𝒓𝒆𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐𝒔 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍 𝑮𝒐𝒃𝒊𝒆𝒓𝒏𝒐 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒍 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐 𝒆𝒏 𝑪𝒆𝒓𝒆𝒎𝒐𝒏𝒊𝒂 𝒆𝒔𝒑𝒆𝒄𝒊𝒂𝒍.
𝑬𝒔𝒕𝒆 𝒓𝒆𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒇𝒖𝒆 𝒆𝒇𝒆𝒄𝒕𝒖𝒂𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒆𝒋𝒐 𝒓𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍. 𝑬𝒍 𝑮𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝑴𝒈𝒕. 𝑯𝒆𝒓𝒂𝒄𝒍𝒊𝒐 𝑽𝒂𝒍𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑺𝒂𝒍𝒄𝒆𝒅𝒐 𝑮𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒎𝒂𝒏𝒊𝒇𝒆𝒔𝒕ó 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔 𝒎𝒖𝒚 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒒𝒖𝒆 𝒔𝒆 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓𝒆 𝒆𝒍 𝒕𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒎𝒂𝒆𝒔𝒕𝒓𝒐𝒔 𝒆𝒏 𝒃𝒆𝒏𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒚 𝒂 𝒍𝒂𝒔 𝒑r𝒐𝒑𝒊𝒂𝒔 𝒊𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒓𝒂𝒔𝒄𝒊𝒆𝒏𝒅𝒆𝒏 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒚 𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆𝒏 𝒓𝒆𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒊𝒂 𝒂𝒍 𝒔𝒆𝒓𝒗𝒊𝒄𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏, 𝒆𝒔 𝒖𝒏𝒂 𝒎𝒐𝒕𝒊𝒗𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒊𝒓 𝒂𝒑𝒐𝒔𝒕𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒄𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏.
Resultado final en proceso de selección por invitación 011- proyecto CREE
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Resultado preliminar en proceso de selección por invitación 011- proyecto CREE
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Programa Nacional de Formación Docente en Servicio
Objetivo del programa
Con el propósito de desarrollar las competencias de los docentes que respondan a sus necesidades y a los aprendizajes de los estudiantes, respecto a la conducción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en un clima de convivencia escolar democrática e intercultural, fortaleciendo la competencia lectora en las diversas áreas y considerando los aportes de la Neuro-educación; el Ministerio de Educación , a través de la Dirección de Formación Docente en Servicio, invita a los docentes de Educación Básica Regular (EBR) que comprende IIEE de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) a inscribirse y participar en el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio .
La meta es fortalecer las competencias profesionales de 120 mil docentes de Educación Básica Regular, que comprende además, II.EE de Educación Intercultural Bilingüe de primaria multigrado.
Modalidades del programa
El programa se ofrecerá:
| Modalidad | Duración | Público objetivo |
| Semipresencial | 386 horas | 10 166 Docentes focalizados de EBR, que comprende: Docentes de II.EE de EIB primaria rurales y urbanas Docentes de II.EE no EIB de primaria rurales y urbanas |
| A distancia con tutoría | 282 horas | 20 160 Docentes focalizados de EBR focalizados (inicial, primaria y secundaria) |
| A distancia con mesa de ayuda | 230 horas | 90 000 Docentes de EBR de todos los niveles, ámbitos y modelos de servicio educativo. |
¿Cómo está organizado el programa?
Comprende 2 módulos y cinco cursos distribuidos de la siguiente manera:
MÓDULO 1:
CURSO: La convivencia democrática e intercultural en el aula y la escuela (32 horas)
CURSO: Aportes de la neuroeducación al proceso de enseñanza y aprendizaje (32 horas)
CURSO: La competencia lectora en el proceso de enseñanza (32 horas)
Webinars (2 horas de duración cada uno):
- Convivencia democrática e intercultural en el proceso de enseñanza aprendizaje
- Promoción de la salud mental en la comunidad educativa
- Funciones ejecutivas en el proceso de enseñanza y aprendizaje
- La competencia lectora en las áreas curriculares del CNEB
MÓDULO 2:
CURSO: Metodologías activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje (64 horas)
CURSO: Evaluación formativa (32 horas)
Microlearning:
- Enfoque por competencias y los enfoques transversales
- Aprendizaje basado en problemas
- Aprendizaje basado en proyectos
- Aprendizaje servicio
- Criterios de evaluación
- Retroalimentación formativa
Al finalizar el Programa, los docentes contarán con su portafolio como producto de su aprendizaje, el cual tendrá: narraciones reflexivas de su práctica y actividades de aprendizaje desarrolladas con metodologías activas.
Cronograma e inscripción:
A continuación compartimos el cronograma de la modalidad a distancia con mesa de ayuda pedagógica
| Inscripción |
| Del 12 al 26 de junio |
Las inscripciones se realizan en el Sistema Integrado de Formación Docente en Servicio – SIFODS, https://sifods.minedu.gob.pe .
Para consultas comunicarse al 6155800 anexo 21337 o vía mensaje de WhatsApp a los siguientes números: 993765042 – 983098961 – 989183633 – 989339304 en el horario de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 y de 14: 00 a 17:00 horas.
MAYOR INFORMACIÓN AQUÍ :
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Proceso de selección por invitación 011- proyecto CREE
Proceso de selección por invitación 011- proyecto CREE
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Resultados del proceso de selección por invitación 010- proyecto CREE
Resultados del proceso de selección por invitación 010- proyecto CREE
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Día de la bandera peruana
𝑫Í𝑨 𝑫𝑬 𝑳𝑨 𝑩𝑨𝑵𝑫𝑬𝑹𝑨 𝑷𝑬𝑹𝑼𝑨𝑵𝑨
𝑳𝒂 𝒃𝒂𝒏𝒅𝒆𝒓𝒂 𝒆𝒔 𝒆𝒍 𝒔í𝒎𝒃𝒐l𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒏𝒐𝒔 𝒖𝒏𝒆 𝒆𝒏 𝒖𝒏𝒂 𝒅𝒂𝒏𝒛𝒂 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒍𝒐𝒓𝒆𝒔, 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒖𝒏 𝒄𝒂𝒏𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒚 𝒆𝒔𝒑𝒆𝒓𝒂𝒏𝒛𝒂.
“Yo soy pro en internet” ciudadanía digital responsable
𝑹𝑬𝑷𝑳𝑰𝑪𝑨𝑹𝑬𝑴𝑶𝑺 𝑬𝑵 𝑶𝑻𝑹𝑨𝑺 𝑰𝑵𝑺𝑻𝑰𝑻𝑼𝑪𝑰𝑶𝑵𝑬𝑺 𝑬𝑫𝑼𝑪𝑨𝑻𝑰𝑽𝑨𝑺 𝑫𝑬 𝑳𝑨 𝑪𝑰𝑼𝑫𝑨𝑫 𝑬𝑺𝑻𝑬 𝑷𝑹𝑶𝒀𝑬𝑪𝑻𝑶 𝑰𝑵𝑵𝑶𝑽𝑨𝑫𝑶𝑹 “𝒀𝑶 𝑺𝑶𝒀 𝑷𝑹𝑶 𝑬𝑵 𝑰𝑵𝑻𝑬𝑹𝑵𝑬𝑻” 𝑪𝑰𝑼𝑫𝑨𝑫𝑨𝑵Í𝑨 𝑫𝑰𝑮𝑰𝑻𝑨𝑳 𝑹𝑬𝑺𝑷𝑶𝑵𝑺𝑨𝑩𝑳𝑬.
𝑹𝑬𝑷𝑳𝑰𝑪𝑨𝑹𝑬𝑴𝑶𝑺 𝑬𝑵 𝑶𝑻𝑹𝑨𝑺 𝑰𝑵𝑺𝑻𝑰𝑻𝑼𝑪𝑰𝑶𝑵𝑬𝑺 𝑬𝑫𝑼𝑪𝑨𝑻𝑰𝑽𝑨𝑺 𝑫𝑬 𝑳𝑨 𝑪𝑰𝑼𝑫𝑨𝑫 𝑬𝑺𝑻𝑬 𝑷𝑹𝑶𝒀𝑬𝑪𝑻𝑶 𝑰𝑵𝑵𝑶𝑽𝑨𝑫𝑶𝑹 “𝒀𝑶 𝑺𝑶𝒀 𝑷𝑹𝑶 𝑬𝑵 𝑰𝑵𝑻𝑬𝑹𝑵𝑬𝑻” 𝑪𝑰𝑼𝑫𝑨𝑫𝑨𝑵Í𝑨 𝑫𝑰𝑮𝑰𝑻𝑨𝑳 𝑹𝑬𝑺𝑷𝑶𝑵𝑺𝑨𝑩𝑳𝑬
🔹 𝑬𝒏 𝒄𝒆𝒓𝒆𝒎𝒐𝒏𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒍𝒊𝒛𝒂𝒅𝒂 𝒂𝒚𝒆𝒓 𝑳𝒂 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝑷𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂 “𝑳𝒂 𝑴𝒆𝒓𝒄𝒆𝒅” 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒆𝒏𝒕ó 𝒆𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐 “𝒀𝒐 𝑺𝒐𝒚 𝑷𝒓𝒐 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒆𝒕, 𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒑𝒓𝒐𝒎𝒐𝒗𝒆𝒓 𝒖𝒏𝒂 𝒄𝒊𝒖𝒅𝒂𝒅𝒂𝒏í𝒂 𝒅𝒊𝒈𝒊𝒕𝒂𝒍 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒔𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒚 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒎𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂, 𝒂𝒔í 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒓 𝒂𝒅𝒆𝒄𝒖𝒂𝒅𝒂𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒍𝒂 𝒕𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍𝒐𝒈í𝒂 𝒚 𝒍𝒂𝒔 𝒓𝒆𝒅𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔, 𝒂𝒅𝒆𝒎á𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒈𝒓𝒂𝒓 𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒂𝒓𝒓𝒐𝒍𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒉𝒂𝒃𝒊𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒚 𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐𝒔 𝒏𝒆𝒄𝒆𝒔𝒂𝒓𝒊𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒏𝒇𝒓𝒆𝒏𝒕𝒂𝒓 𝒍𝒐𝒔 𝒅𝒆𝒔𝒂𝒇í𝒐𝒔 𝒚 𝒓𝒊𝒆𝒔𝒈𝒐𝒔 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒓𝒏𝒐 𝒅𝒊𝒈𝒊𝒕𝒂𝒍.
🔹 𝑬𝒏 𝒆𝒍 𝒍𝒂𝒏𝒛𝒂𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒄𝒊𝒑𝒂𝒓𝒐𝒏 𝒂𝒖𝒕𝒐𝒓𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒏𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒄𝒊𝒖𝒅𝒂𝒅 𝒆𝒍 𝒂𝒍𝒄𝒂𝒍𝒅𝒆 𝒅𝒆𝒍 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐, 𝑳𝒖𝒊𝒔 𝑩𝒆𝒍𝒕𝒓á𝒏 𝑷𝒂𝒏𝒕𝒐𝒋𝒂 𝑪𝒂𝒍𝒗𝒐 𝒚 𝒆𝒍 𝑮𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝑮𝒐𝒃𝒊𝒆𝒓𝒏𝒐 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐, 𝑴𝒈𝒕. 𝑯𝒆𝒓𝒂𝒄𝒍𝒊𝒐 𝑽𝒂𝒍𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑺𝒂𝒍𝒄𝒆𝒅𝒐, 𝒒𝒖𝒊é𝒏 𝒎𝒂𝒏𝒊𝒇𝒆𝒔𝒕ó 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒔𝒆𝒓á 𝒓𝒆𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒆𝒏 𝒐𝒕𝒓𝒂𝒔 𝒊𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒏𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒄𝒊𝒖𝒅𝒂𝒅 𝒆 𝒊𝒏𝒄𝒐𝒓𝒑𝒐𝒓𝒂𝒅𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒃𝒂𝒏𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝒊𝒏𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒅𝒆 𝑹𝒆𝒄𝒖𝒓𝒔𝒐𝒔 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔 𝑬𝒔𝒑𝒆𝒄𝒊𝒂𝒍𝒊𝒛𝒂𝒅𝒐𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐 (𝑪𝑹𝑬𝑬) 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝑮𝒆𝒓𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔𝒕é 𝒂 𝒅𝒊𝒔𝒑𝒐𝒔𝒊𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒂𝒔í 𝒍𝒐 𝒓𝒆𝒒𝒖𝒊𝒆𝒓𝒂𝒏.
🔹 𝑬𝒔𝒕𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂 𝒅𝒆 𝒄𝒊𝒏𝒄𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒅𝒆𝒏 𝒂𝒍 𝒆𝒒𝒖𝒊𝒍𝒊𝒃𝒓𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐𝒔 𝒅𝒊𝒈𝒊𝒕𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒚 𝒅𝒊𝒔𝒑𝒐𝒔𝒊𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔 𝒎ó𝒗𝒊𝒍𝒆𝒔, 𝒑𝒓𝒊𝒗𝒂𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒚 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒓𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒆𝒏 𝒍í𝒏𝒆𝒂, 𝒉𝒖𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒅𝒊𝒈𝒊𝒕𝒂𝒍 𝒆 𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅, 𝒓𝒆𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒚 𝒄𝒐𝒎𝒖𝒏𝒊𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒏 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒆𝒕, 𝒑𝒆𝒏𝒔𝒂𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒄𝒓í𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒚 𝒓𝒆𝒇𝒍𝒆𝒙𝒊𝒗𝒐 𝒆𝒏 𝒍𝒂𝒔 𝒓𝒆𝒅𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔. 𝑨 𝒕𝒓𝒂𝒗é𝒔 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒋𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒕𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍𝒐𝒈í𝒂 𝒅𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒓𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒔𝒂𝒃𝒍𝒆, 𝒕𝒂𝒎𝒃𝒊é𝒏 𝒔𝒆 𝒃𝒖𝒔𝒄𝒂 𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒂𝒓 𝒆𝒍 𝒓𝒆𝒏𝒅𝒊𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒂𝒄𝒂𝒅é𝒎𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔.
🔹 𝑰𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 “𝒀𝒐 𝑺𝒐𝒚 𝑷𝒓𝒐 𝒆𝒏 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒆𝒕” 𝒄𝒊𝒖𝒅𝒂𝒅𝒂𝒏í𝒂 𝒅𝒊𝒈𝒊𝒕𝒂𝒍 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒔𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒆𝒏𝒕𝒂𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒑𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂 “𝑳𝒂 𝑴𝒆𝒓𝒄𝒆𝒅” 𝒒𝒖𝒆 𝒉𝒂 𝒔𝒊𝒅𝒐 𝒂𝒔𝒖𝒎𝒊𝒅𝒂 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂𝒔 𝒂𝒖𝒕𝒐𝒓𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒖𝒏 𝒂𝒑𝒐𝒓𝒕𝒆 𝒒𝒖𝒆 𝒔𝒆 𝒅𝒆𝒃𝒆 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒊𝒓 𝒊𝒏𝒄𝒆𝒏𝒕𝒊𝒗𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒚 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒍 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒋𝒐 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒔𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒕𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍𝒐𝒈í𝒂 𝒔𝒊𝒆𝒎𝒑𝒓𝒆 𝒔𝒆𝒓á 𝒏𝒆𝒄𝒆𝒔𝒂𝒓𝒊𝒐 𝒆𝒏 𝒎𝒖𝒏𝒅𝒐 𝒈𝒍𝒐𝒃𝒂𝒍𝒊𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒆𝒍 𝒒𝒖𝒆 𝒗𝒊𝒗𝒊𝒎𝒐𝒔, 𝒎á𝒔 𝒂ú𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝒖𝒔𝒐 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒔𝒄𝒆𝒏𝒂𝒓𝒊𝒐 𝒂𝒄𝒂𝒅é𝒎𝒊𝒄𝒐, 𝒑𝒆𝒓𝒐 𝒅𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒓𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒔𝒂𝒃𝒍𝒆.
