01.12.23 comunicado

𝐈𝐌𝐏𝐋𝐄𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐑Á𝐍 𝐌𝐄𝐒𝐀𝐒 𝐓É𝐂𝐍𝐈𝐂𝐀𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐑𝐄𝐒𝐎𝐋𝐕𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐁𝐋𝐄𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐃𝐄𝐋 𝐂𝐄𝐁𝐄 “𝐒𝐀𝐍 𝐌𝐈𝐆𝐔𝐄𝐋” 𝐃𝐄 𝐒𝐈𝐂𝐔𝐀𝐍𝐈

𝐈𝐌𝐏𝐋𝐄𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐑Á𝐍 𝐌𝐄𝐒𝐀𝐒 𝐓É𝐂𝐍𝐈𝐂𝐀𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐑𝐄𝐒𝐎𝐋𝐕𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐁𝐋𝐄𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐃𝐄𝐋 𝐂𝐄𝐁𝐄 “𝐒𝐀𝐍 𝐌𝐈𝐆𝐔𝐄𝐋” 𝐃𝐄 𝐒𝐈𝐂𝐔𝐀𝐍𝐈

𝖤𝗇 𝗅𝖺 𝖷𝖨 𝗌𝖾𝗌𝗂ó𝗇 𝗈𝗋𝖽𝗂𝗇𝖺𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗂𝗌𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝖢𝗈𝗇𝗌𝖾𝗃𝗈 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅, 𝗌𝖾 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍ó 𝖾𝗅 𝖬𝗈𝗇𝗌𝖾ñ𝗈𝗋 𝖯𝖾𝖽𝗋𝗈 𝖠𝗅𝖻𝖾𝗋𝗍𝗈 𝖡𝗎𝗌𝗍𝖺𝗆𝖺𝗇𝗍𝖾 𝖫ó𝗉𝖾𝗓, 𝖮𝖻𝗂𝗌𝗉𝗈 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖯𝗋𝖾𝗅𝖺𝗍𝗎𝗋𝖺 𝖽𝖾 𝖲𝗂𝖼𝗎𝖺𝗇𝗂, 𝗊𝗎𝗂𝖾𝗇 𝖽𝗂𝗈 𝖺 𝖼𝗈𝗇𝗈𝖼𝖾𝗋 𝗌𝗎 𝗂𝗇𝖿𝗈𝗋𝗆𝖾 𝗋𝖾𝗌𝗉𝖾𝖼𝗍𝗈 𝖺 𝗅𝗈𝗌 𝖽𝗂𝗏𝖾𝗋𝗌𝗈𝗌 𝗉𝗋𝗈𝖻𝗅𝖾𝗆𝖺𝗌 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖺𝖽𝗈𝗌 𝖾𝗇 𝖾𝗅 𝖢𝖤𝖡𝖤 “𝖲𝖺𝗇 𝖬𝗂𝗀𝗎𝖾𝗅” 𝗂𝗇𝖽𝗂𝖼𝖺𝗇𝖽𝗈 𝗊𝗎𝖾 𝗇𝗈 𝗍𝗂𝖾𝗇𝖾𝗇 𝗇𝗂𝗇𝗀𝗎𝗇𝖺 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗇𝖼𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝗉𝗋𝗂𝗏𝖺𝗍𝗂𝗓𝖺𝗋 𝖾𝗅 𝗌𝖾𝗋𝗏𝗂𝖼𝗂𝗈 𝖾𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝗈, 𝗊𝗎𝖾 𝖾𝗅 𝖠𝖯𝖠𝖨𝖭𝖤 𝖿𝗎𝗇𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺 𝖽𝖾 𝗆𝖺𝗇𝖾𝗋𝖺 𝗂𝗇𝖽𝖾𝗉𝖾𝗇𝖽𝗂𝖾𝗇𝗍𝖾 𝗒 𝗇𝗈 𝗌𝖾𝖺 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓𝖺 𝖼𝗈𝖻𝗋𝗈 𝖺𝗅𝗀𝗎𝗇𝗈 𝖺 𝗅𝗈𝗌 𝖾𝗌𝗍𝗎𝖽𝗂𝖺𝗇𝗍𝖾𝗌 𝖽𝖾𝗅 𝗆𝖾𝗇𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝖽𝗈 𝖢𝖤𝖡𝖤 𝗉𝗈𝗋 𝗅𝖺 𝗍𝖾𝗋𝖺𝗉𝗂𝖺𝗌 𝗒 𝗅𝖺 𝖺𝗍𝖾𝗇𝖼𝗂ó𝗇; 𝗉𝗈𝗋 𝗈𝗍𝗋𝗈 𝗅𝖺𝖽𝗈 𝗌𝗈𝖻𝗋𝖾 𝗅𝗈𝗌 𝗉𝗋𝖾𝗌𝗎𝗇𝗍𝗈𝗌 𝖺𝖻𝗎𝗌𝗈𝗌, 𝗆𝖺𝗇𝗂𝖿𝖾𝗌𝗍ó 𝗇𝗈 𝗌𝖾 𝗁𝖺 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖺𝖽𝗈 𝗇𝗂𝗇𝗀ú𝗇 𝖽𝗈𝖼𝗎𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝗈𝖿𝗂𝖼𝗂𝖺𝗅 𝗌𝗈𝖻𝗋𝖾 𝗅𝗈𝗌 𝗁𝖾𝖼𝗁𝗈𝗌 𝗆𝖺𝗍𝖾𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖾 𝖽𝖾𝗇𝗎𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌.

𝖤𝗇 𝖾𝗌𝗍𝖺 𝗌𝖾𝗌𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖢𝗈𝗆𝗂𝗌𝗂ó𝗇 𝖽 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝖢𝗈𝗇𝗌𝖾𝗃𝗈 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅, 𝖾𝗅 𝖬𝗀𝗍. 𝖧𝖾𝗋𝖺𝖼𝗅𝗂𝗈 𝖵𝖺𝗅𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺 𝖲𝖺𝗅𝖼𝖾𝖽𝗈 𝖦𝖾𝗋𝖾𝗇𝗍𝖾 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝖾 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇, 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓ó 𝖾𝗅 𝗂𝗇𝖿𝗈𝗋𝗆𝖾 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝗏𝗂𝗌𝗂𝗍𝖺 𝗂𝗇𝗈𝗉𝗂𝗇𝖺𝖽𝖺 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓𝖺𝖽𝖺 𝖺𝗅 𝖢𝖤𝖡𝖤 “𝖲𝖺𝗇 𝖬𝗂𝗀𝗎𝖾𝗅” 𝖾𝗅 𝗉𝖺𝗌𝖺𝖽𝗈 𝟣𝟩 𝖽𝖾 𝗇𝗈𝗏𝗂𝖾𝗆𝖻𝗋𝖾, 𝖽𝖺𝗇𝖽𝗈 𝖺 𝖼𝗈𝗇𝗈𝖼𝖾𝗋 𝗅𝖺𝗌 𝖺𝖼𝖼𝗂𝗈𝗇𝖾𝗌 𝗂𝗆𝗉𝗅𝖾𝗆𝖾𝗇𝗍𝖺𝖽𝖺𝗌 𝗒 𝗅𝖺𝗌 𝗋𝖾𝖼𝗈𝗆𝖾𝗇𝖽𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖾𝗌 𝗋𝖾𝗌𝗉𝖾𝖼𝗍𝗂𝗏𝖺𝗌 𝖺 𝗅𝖺 𝖣𝗂𝗋𝖾𝖼𝗍𝗈𝗋𝖺 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖨𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺 𝖼𝗈𝗇 𝗅𝖺 𝖿𝗂𝗇𝖺𝗅𝗂𝖽𝖺𝖽 𝖽𝖾 𝗆𝖾𝗃𝗈𝗋𝖺𝗋 𝖾𝗅 𝗌𝖾𝗋𝗏𝗂𝖼𝗂𝗈 𝖾𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝗈 𝖾𝗇 𝖻𝖾𝗇𝖾𝖿𝗂𝖼𝗂𝗈 𝖽𝖾 𝗅𝗈𝗌 𝖾𝗌𝗍𝗎𝖽𝗂𝖺𝗇𝗍𝖾𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝖺𝖼𝗎𝖽𝖾𝗇 𝖺 𝖾𝗌𝗍𝖺 𝖨𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺.

𝖫𝗎𝖾𝗀𝗈 𝖽𝖾 𝗅𝖺𝗌 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗋𝗋𝗈𝗀𝖺𝗇𝗍𝖾𝗌 𝗉𝗅𝖺𝗇𝗍𝖾𝖺𝖽𝖺𝗌 𝗉𝗈𝗋 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗀𝗋𝖺𝗇𝗍𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖢𝗈𝗆𝗂𝗌𝗂ó𝗇 𝖮𝗋𝖽𝗂𝗇𝖺𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖾 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝖢𝗈𝗇𝗌𝖾𝗃𝗈 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝗒 𝗅𝖺𝗌 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗎𝖾𝗌𝗍𝖺𝗌 𝖽𝖾𝗅 𝖬𝗈𝗇𝗌𝖾ñ𝗈𝗋 𝖯𝖾𝖽𝗋𝗈 𝖠𝗅𝖻𝖾𝗋𝗍𝗈 𝖡𝗎𝗌𝗍𝖺𝗆𝖺𝗇𝗍𝖾 𝖫ó𝗉𝖾𝗓, 𝗅𝗈𝗌 𝗅𝖾𝗀𝗂𝗌𝗅𝖺𝖽𝗈𝗋𝖾𝗌 𝗋𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅𝖾𝗌, 𝖺𝗉𝗋𝗈𝖻𝖺𝗋𝗈𝗇 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓𝖺𝗋 𝗆𝖾𝗌𝖺𝗌 𝗍é𝖼𝗇𝗂𝖼𝖺𝗌 𝖼𝗈𝗇 𝗅𝖺 𝖿𝗂𝗇𝖺𝗅𝗂𝖽𝖺𝖽 𝗉𝗋𝗈𝗉𝗈𝗇𝖾𝗋 𝖺𝗅𝗍𝖾𝗋𝗇𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝗌𝗈𝗅𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖺 𝗅𝖺 𝗉𝗋𝗈𝖻𝗅𝖾𝗆á𝗍𝗂𝖼𝖺 𝖽𝖾𝗅 𝖢𝖤𝖡𝖤 “𝖲𝖺𝗇 𝖬𝗂𝗀𝗎𝖾𝗅” 𝖽𝖾 𝖲𝗂𝖼𝗎𝖺𝗇𝗂 𝗒 𝗉𝗈𝗌𝗂𝖻𝗂𝗅𝗂𝗍𝖺𝗋 𝖾𝗅 𝖿𝗎𝗇𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗆𝗂𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖽𝖾𝗅 𝗆𝗂𝗌𝗆𝗈, 𝖼𝗈𝗇 𝗎𝗇 𝖼𝗅𝗂𝗆𝖺 𝗂𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖿𝖺𝗏𝗈𝗋𝖺𝖻𝗅𝖾 𝗒 𝖺𝗋𝗆𝗈𝗇𝗂𝗈𝗌𝗈 𝖾𝗇𝗍𝗋𝖾 𝗅𝗈𝗌 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗀𝗋𝖺𝗇𝗍𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗎𝗇𝗂𝖽𝖺𝖽 𝖾𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺. 𝖫𝖺 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝗅𝖺𝗌 𝗆𝖾𝗌𝖺𝗌 𝗍é𝖼𝗇𝗂𝖼𝖺𝗌, 𝗌𝖾𝗋á𝗇 𝖼𝗈𝗇 𝗅𝖺 𝗉𝖺𝗋𝗍𝗂𝖼𝗂𝗉𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖽𝖾 𝗅𝗈𝗌 𝖺𝖼𝗍𝗈𝗋𝖾𝗌 𝗂𝗇𝗏𝗈𝗅𝗎𝖼𝗋𝖺𝖽𝗈𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝖺𝖼𝖾𝗉𝗍𝖺𝗋𝗈𝗇 𝖽𝗂𝖼𝗁𝗈 𝗉𝗅𝖺𝗇𝗍𝖾𝖺𝗆𝗂𝖾𝗇𝗍𝗈.

𝐆𝐄𝐑𝐄𝐍𝐓𝐄 𝐑𝐄𝐆𝐈𝐎𝐍𝐀𝐋 𝐃𝐄 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐑𝐄𝐀𝐋𝐈𝐙Ó 𝐕𝐈𝐒𝐈𝐓𝐀 𝐈𝐍𝐎𝐏𝐈𝐍𝐀𝐃𝐀 𝐀𝐋 𝐆𝐋𝐎𝐑𝐈𝐎𝐒𝐎 𝐂𝐎𝐋𝐄𝐆𝐈𝐎 𝐍𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐀𝐋 𝐃𝐄 𝐂𝐈𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐕𝐄𝐑𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐑 𝐂𝐑𝐎𝐍𝐎𝐆𝐑𝐀𝐌𝐀 𝐃𝐄 𝐏𝐑𝐎𝐂𝐄𝐒𝐎 𝐃𝐄 𝐌𝐀𝐓𝐑Í𝐂𝐔𝐋𝐀𝐒

𝖢𝗈𝗇 𝖾𝗅 𝗈𝖻𝗃𝖾𝗍𝗂𝗏𝗈 𝖽𝖾 𝗀𝖺𝗋𝖺𝗇𝗍𝗂𝗓𝖺𝗋 𝗎𝗇 𝖺𝖽𝖾𝖼𝗎𝖺𝖽𝗈 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗈 𝖽𝖾 𝗆𝖺𝗍𝗋í𝖼𝗎𝗅𝖺𝗌 𝖾𝗇 𝗅𝖺𝗌 𝖨𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂𝗈𝗇𝖾𝗌 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝗋𝖾𝗀𝗂ó𝗇, 𝖾𝗅 𝖬𝗀𝗍. 𝖧𝖾𝗋𝖺𝖼𝗅𝗂𝗈 𝖵𝖺𝗅𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺 𝖲𝖺𝗅𝖼𝖾𝖽𝗈 𝖦𝖾𝗋𝖾𝗇𝗍𝖾 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝖾 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇, 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓ó 𝗏𝗂𝗌𝗂𝗍𝖺 𝗂𝗇𝗈𝗉𝗂𝗇𝖺𝖽𝖺 𝖺𝗅 𝖦𝗅𝗈𝗋𝗂𝗈𝗌𝗈 𝖢𝗈𝗅𝖾𝗀𝗂𝗈 𝖭𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝖾 𝖢𝗂𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌, 𝖽𝗈𝗇𝖽𝖾 𝗌𝗈𝗌𝗍𝗎𝗏𝗈 𝗋𝖾𝗎𝗇𝗂ó𝗇 𝖼𝗈𝗇 𝖾𝗅 𝖣𝗂𝗋𝖾𝖼𝗍𝗈𝗋 𝖾𝗇𝖼𝖺𝗋𝗀𝖺𝖽𝗈 𝖽𝖾 𝖽𝗂𝖼𝗁𝖺 𝗂𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖯𝗋𝗈𝖿. 𝖶𝖺𝗅𝖽𝗈 𝖢á𝗋𝖽𝖾𝗇𝖺𝗌 𝖫𝗂𝗇𝖺𝗋𝖾𝗌, 𝗉𝗋𝖾𝗌𝗂𝖽𝖾𝗇𝗍𝖾 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖠𝖯𝖠𝖥𝖠 𝖲𝗋. 𝖥𝗅𝗈𝗋𝖾𝗇𝖼𝗂𝗈 𝖢𝗁𝗎𝗋𝖺𝗍𝖺 𝗒 𝗉𝖾𝗋𝗌𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝗂𝗋𝖾𝖼𝗍𝗂𝗏𝗈, 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖼𝗈𝗇𝗈𝖼𝖾𝗋 𝗅𝖺𝗌 𝖺𝖼𝖼𝗂𝗈𝗇𝖾𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝗌𝖾 𝗂𝗆𝗉𝗅𝖾𝗆𝖾𝗇𝗍𝖺𝗇 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖾𝗅 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗈 𝖽𝖾 𝗆𝖺𝗍𝗋í𝖼𝗎𝗅𝖺𝗌 𝟤𝟢𝟤𝟦.
𝖤𝗅 𝖣𝗂𝗋𝖾𝖼𝗍𝗈𝗋 (𝖾) 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖨𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺 𝖡𝗈𝗅𝗂𝗏𝖺𝗋𝗂𝖺𝗇𝖺 𝖯𝗋𝗈𝖿. 𝖶𝖺𝗅𝖽𝗈 𝖢á𝗋𝖽𝖾𝗇𝖺𝗌 𝖫𝗂𝗇𝖺𝗋𝖾𝗌, 𝗆𝖺𝗇𝗂𝖿𝖾𝗌𝗍ó 𝗊𝗎𝖾 𝖺ú𝗇 𝗇𝗈 𝗌𝖾 𝗁𝖺 𝗉𝗎𝖻𝗅𝗂𝖼𝖺𝖽𝗈 𝖾𝗅 𝖼𝗋𝗈𝗇𝗈𝗀𝗋𝖺𝗆𝖺 𝖽𝖾𝗅 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗈 𝖽𝖾 𝗋𝖺𝗍𝗂𝖿𝗂𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝗒 𝗅𝖺𝗌 𝗆𝖺𝗍𝗋í𝖼𝗎𝗅𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝖾𝗌𝗍𝗎𝖽𝗂𝖺𝗇𝗍𝖾𝗌, 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖾𝗅 𝖺ñ𝗈 𝟤𝟢𝟤𝟦 𝖾𝗅 𝗆𝗂𝗌𝗆𝗈 𝗊𝗎𝖾 𝗌𝖾 𝗋𝖾𝖺𝗅𝗂𝗓𝖺𝗋á 𝖽𝖾 𝗆𝖺𝗇𝖾𝗋𝖺 𝗈𝗉𝗈𝗋𝗍𝗎𝗇𝖺 𝗒 𝖽𝖾 𝖼𝗈𝗇𝗈𝖼𝗂𝗆𝗂𝖾𝗇𝗍𝗈 𝗉ú𝖻𝗅𝗂𝖼𝗈 𝖼𝗈𝗇 𝗅𝗈𝗌 𝗇𝗂𝗏𝖾𝗅𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝗍𝗋𝖺𝗇𝗌𝗉𝖺𝗋𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝖾𝗅 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗈 𝖺𝗆𝖾𝗋𝗂𝗍𝖺. 𝖠𝗌í 𝗆𝗂𝗌𝗆𝗈, 𝗉𝗋𝖾𝖼𝗂𝗌ó 𝗊𝗎𝖾 𝗉𝖾𝗋𝗌𝗈𝗇𝖺𝗌 𝗆𝖺𝗅𝗂𝗇𝗍𝖾𝗇𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝖽𝖺𝗌 𝖾𝗌𝗍á𝗇 𝖽𝖾𝗌𝗂𝗇𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺𝗇𝖽𝗈 𝖺 𝗅𝗈𝗌 𝗉𝖺𝖽𝗋𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝖿𝖺𝗆𝗂𝗅𝗂𝖺 𝗒 𝗅𝖺 𝗉𝗈𝖻𝗅𝖺𝖼𝗂ó𝗇, 𝖼𝗈𝗇 𝖺𝖿𝗂𝗋𝗆𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖾𝗌 𝖿𝖺𝗅𝗌𝖺𝗌 𝗂𝗇𝖽𝗂𝖼𝖺𝗇𝖽𝗈 𝗊𝗎𝖾 𝗁𝖺𝗒 𝗂𝗋𝗋𝖾𝗀𝗎𝗅𝖺𝗋𝗂𝖽𝖺𝖽𝖾𝗌 𝖾𝗇 𝗅𝖺𝗌 𝗆𝖺𝗍𝗋𝗂𝖼𝗎𝗅𝖺𝗌, 𝖼𝗎𝖺𝗇𝖽𝗈 𝖺 𝗅𝖺 𝖿𝖾𝖼𝗁𝖺, 𝗇𝗂 𝗌𝗂𝗊𝗎𝗂𝖾𝗋𝖺 𝗅𝖺 𝖨𝗇𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺 𝗍𝗂𝖾𝗇𝖾 𝖾𝗅𝖺𝖻𝗈𝗋𝖺𝖽𝗈 𝖾𝗅 𝗋𝖾𝗌𝗉𝖾𝖼𝗍𝗂𝗏𝗈 𝖼𝗋𝗈𝗇𝗈𝗀𝗋𝖺𝗆𝖺.
𝖤𝗇 𝗌𝗎 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗋𝗏𝖾𝗇𝖼𝗂ó𝗇, 𝖾𝗅 𝖦𝖾𝗋𝖾𝗇𝗍𝖾 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝖾 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇, 𝖺𝗅𝖼𝖺𝗇𝗓ó 𝗅𝖺𝗌 𝗋𝖾𝖼𝗈𝗆𝖾𝗇𝖽𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖾𝗌 𝗉𝖾𝗋𝗍𝗂𝗇𝖾𝗇𝗍𝖾𝗌 𝖾 𝗂𝗇𝖽𝗂𝖼ó 𝗊𝗎𝖾 𝖽𝖾𝖻𝖾 𝗌𝖾𝗋 𝖽𝖾 𝖾𝗌𝗍𝗋𝗂𝖼𝗍𝗈 𝖼𝗎𝗆𝗉𝗅𝗂𝗆𝗂𝖾𝗇𝗍𝗈 𝗅𝖺 𝖱𝖾𝗌𝗈𝗅𝗎𝖼𝗂ó𝗇 𝖬𝗂𝗇𝗂𝗌𝗍𝖾𝗋𝗂𝖺𝗅 𝖭° 𝟦𝟦𝟩-𝟤𝟢𝟤𝟢 – 𝖬𝖨𝖭𝖤𝖣𝖴 𝗒 𝖾𝗅 𝖨𝗇𝗌𝗍𝗋𝗎𝖼𝗍𝗂𝗏𝗈 𝖢𝗈𝗆𝗉𝗅𝖾𝗆𝖾𝗇𝗍𝖺𝗋𝗂𝗈 𝗌𝗈𝖻𝗋𝖾 𝖾𝗅 𝖯𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗈 𝖽𝖾 𝗆𝖺𝗍𝗋í𝖼𝗎𝗅𝖺 𝟤𝟢𝟤𝟦 𝖾𝗇 𝗅𝖺 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖡á𝗌𝗂𝖼𝖺 𝖽𝖾𝗅 á𝗆𝖻𝗂𝗍𝗈 𝖽𝖾 𝗅𝖺 𝖦𝖾𝗋𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺 𝖱𝖾𝗀𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝖾 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝖢𝗎𝗌𝖼𝗈, 𝗊𝗎𝖾 𝖿𝗎𝖾 𝗉𝗎𝖻𝗅𝗂𝖼𝖺𝖽𝗈 𝖾𝗅 𝟢𝟫 𝖽𝖾 𝗇𝗈𝗏𝗂𝖾𝗆𝖻𝗋𝖾 𝖽𝖾𝗅 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖾, 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝖾𝗌𝗍𝖾 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗈 𝗇𝗈 𝗍𝖾𝗇𝗀𝖺 𝗇𝗂𝗇𝗀𝗎𝗇𝖺 𝗈𝖻𝗌𝖾𝗋𝗏𝖺𝖼𝗂ó𝗇 𝗇𝗂 𝖼𝗎𝖾𝗌𝗍𝗂𝗈𝗇𝖺𝗆𝗂𝖾𝗇𝗍𝗈 𝗉𝗈𝗋 𝗅𝗈𝗌 𝗉𝖺𝖽𝗋𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝖿𝖺𝗆𝗂𝗅𝗂𝖺 𝗒 𝗅𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗎𝗇𝗂𝖽𝖺𝖽 𝖾𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺.

Sentido pésame

Nuestras sentidas condolencias, por esta irreparable pérdida. “Dios lo tenga en su gloria”.

Instructivo complementario sobre el proceso de matrícula escolar 2024 en la educación básica en el ámbito de la Gerencia Regional de Educación Cusco

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XIX Olimpiada Nacional Escolar De Matemática – ONEM 2023 – Etapa Regional

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Personas que faltan cobrar Sepelio y luto

Lineamientos para el “Buen inicio del año escolar 2024”

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