Solicitud de Cotización para el Servicio de Impresión de Afiches de la Evaluación Censal ECER 2019
Se hace publico la Cotización para el Servicio de Impresión de Afiches de la Evaluación Censal ECER 2019.
Solicitud de Cotización para el Servicio de Ejecución de Expediente Técnico.
Se hace publico la Cotización para el Servicio de Ejecución de Expediente Técnico del Programa Presupuestal Acceso.
Evaluación Censal Regional de los Aprendizajes 2019
Del 09 al 12 de julio del presente año, se llevara adelante la Evolución Censal Regional de los Aprendizajes, actividad que se desarrollará a nivel de las 14 Unidades de Gestión Educativa Local de la Región Cusco.
Solicitud de Cotización para el Servicio de Empastado.
Se hace publico la Cotización para el Servicio de Empastado de Documentos de la Oficina de tramite Documentario.
Solicitud de Cotización para el Alquiler de Camioneta – ACCESO.
Se hace publico la Cotización para el Alquiler de Camioneta 4×4 a todo costo, para el programa presupuestal ACCESO .
Participación de la DRE Cusco en las Fiestas del Cusco
Revivamos con gran júbilo las danzas, que dejó la Dirección Regional de Educación, en su saludo al Cusco inmortal, por su mes jubilar, un solo sentimiento.¡¡Haylli Qosqo!!.
27 de Junio “Día Internacional de La Sordoceguera”
La DRE Cusco a través de las Instituciones Inclusivas, PRITE y CEBE atienden a estudiantes con sordoceguera como una discapacidad única y diferenciada, “La Sordoceguera es una discapacidad que se manifiesta por la deficiencia auditiva y visual simultánea, en grado parcial o total, de manera suficiente y grave para comprometer la comunicación, la movilización y el acceso a la información y al entorno”.
Cada 27 de junio, se celebra a nivel mundial, el Día Internacional de la Sordoceguera, en el cual se hace reflexión sobre las personas que padecen esta condición de discapacidad, considerando su inclusión y valoración en la sociedad. La sordoceguera no es la suma de dos discapacidades, la sordera y la ceguera, sino una discapacidad única con características, identidad y cultura propias que implican muchas más dificultades para este colectivo, ya que no solo es necesaria la comprensión por parte de la sociedad de lo que significa no ver y no oír. Es esencial transmitir que todas esas demandas van acompañadas de un deseo profundo de cada persona sordociega, de aspirar a tomar sus propias decisiones” y “vivir de modo pleno”, queda a la población, identificar a la persona que utiliza el bastón rojo y blanco para desplazarse, y brindar los apoyos necesarios cuando así lo requieran.
