La comisión organizadora del “I FESTITALENTOS VIRTUAL A MI CUSCO INMORTAL”, concurso
de canto y poesía, de la DRE Cusco comunica,
que, con la finalidad de brindar oportunidad a más cantidad de estudiantes de
los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, se amplía la
inscripción de participantes hasta día jueves 18 de junio del presente año.
Recuerden que sus trabajos no
deben exceder los 20 Mb y deben subirse con una cuenta correo en Gmail, para registrarlos
en los siguientes enlaces:
Buenas tardes estimados(as) maestros(as) de la región Cusco, hacemos extensivo la invitación para participar del evento nacional CICLOS DE CONVERSATORIOS NACIONALES “VOCES DE LAS REGIONES”. En esta primera oportunidad participarán las DRE: Amazonas, Cusco, Huancaveliza, Huánuco y San Martín. Difundir este evento virtual gratuito con toda la comunidad educativa en general. Gracias por su colaboración. Participa inscribiéndose en el siguiente enlace:
Tras las exigencias
realizadas por el Gobernador Regional del Cusco Jean Paul Benavente García y la
Directora Regional de Educación Ruth Báez Quispe, el Ministerio de Educación
realizó el cronograma y focalización para la entrega a estudiantes y
maestros de Tablet y otros recursos tecnológicos, con la finalidad de
fortalecer el proceso de acompañamiento en el programa educativo
multicanal Aprendo en Casa que se ha
dispuesto para el presente año, como consecuencia de la situación de la emergencia
sanitaria generada por la Pandemia del
COVID 19 en el país.
La Región del Cusco será beneficiada con 74,592 Tablet y recursos tecnológicos diversos, cuya entrega se realizará en 4 tramos, los cuales se iniciarán la última semana del mes de julio, para continuar en agosto y setiembre; de acuerdo a la focalización realizada los beneficiarios serán estudiantes de Educación Básica Regular de 4to, 5to, 6to de primaria y toda la secundaria de las zonas rurales, además de los distritos de quintil 1 y 2 de pobreza del ámbito urbano, para lo cual debe estar registrada su matrícula en el SIAGIE hasta el 07 de mayo, excluyendo a los colegios de alto rendimiento (COAR). Así mismo, para los estudiantes que no lograron matricularse hasta el 07 de mayo, habrá una segunda etapa, cabe manifestar que los modelos serán diferenciados según las zonas, según la conectividad y la disponibilidad de energía eléctrica de cada región. Esta estrategia busca contribuir a cerrar la brecha digital, Por su parte la Directora Regional Educación Prof. Ruth Báez Quispe, indicó que a nivel de las UGELs también se encuentran focalizados los estudiantes y maestros beneficiarios y que se dará cumplimiento en la entrega de estos recursos tecnológicos de acuerdo al cronograma establecido.
¡Atención, familias! Empezamos el proceso de asignación de vacantes para II. EE. públicas de Educación Básica Regular (EBR) y Educación Básica Especial (EBE). Ingresen a la plataforma www.matricula2020.pe, desde el mediodía del 7 de junio hasta el mediodía del 8 de junio, y seleccionen la opción “Estado de solicitud” para conocer si tienen una vacante asignada.
El Gobernador
Regional Jean Paul Benavente García, quien estuvo acompañado de la Directora de
Educación Prof. Ruth Báez, informó en conferencia de prensa, que siendo una de
las preocupaciones latentes la de lograr una educación óptima en tiempos de
coronavirus, se ha venido trabajando, como política regional en el
aseguramiento de la educación, primero logrando que el programa “Aprendo en
Casa”, llegue a poco más del 82 % de estudiantes e impulsando programas de
emergencia que abarquen al mayor número posible de los mismos.
Para hacer posible cerrar brechas y lograr por
lo menos cubrir al 90 % de los
estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria, se anunció la
dotación de 20 mil laptop que el Gobierno Regional tiene previsto entregar en
los próximos días, a lo que se sumarían algo más de 22 mil equipos por parte
del Ministerio de Educación, que serán distribuidos a docentes y alumnos especialmente de zonas rurales para
que accedan a los programas actualmente puestos en marcha, además de lograr que
las 190 repetidoras con las que cuenta el Cusco, entren en funcionamiento, toda
vez que hasta hoy únicamente 100 de ellas están operativas, teniendo el reto de
ponerlas en marcha todas.
Así mismo se lanzan
los programas educativos como el “I FESTITALENTOS A MI CUSCO INMORTAL” que
es un concurso virtual de canto y poesía en quechua y castellano, cuyas
inscripciones se realizan en la página web de la DREC; la gran campaña de donativos “DONATIC” mediante el cual se
invoca a la ciudadanía a unirse al aprendizaje de estudiantes donando un
recursos tecnológicos, como radio, tv, laptop, celulares y Tablet de segundo uso
y en buen estado para ser entregados a estudiantes de provincias que no tienen
estas herramientas y puedan acceder a la educación a distancia y finalmente el
programa curricular de aprendizajes para hacer frente a la emergencia COVID 19,
que ya se ha presentado al Consejo Regional para su aprobación.
A decir de la Directora de Gestión Pedagógica, Dra. Lisbeth Araoz, actualmente y luego de un seguimiento y evaluación del programa “Aprendo en Casa”, se ha concluido que éste viene siendo seguido en el nivel inicial por un 89% de estudiantes, en primaria llega hasta al 80 % y en secundaria hasta el 77 %, siendo el medio más usado la televisión en todos los niveles, seguido de la radio especialmente en las zonas rurales y la web es utilizado hasta en un 29 %, índices que señalan claramente que se debe continuar trabajando hasta alcanzar niveles más altos en la cobertura educativa.
El Día Mundial del Medio
Ambiente, que este año cuenta con Colombia como país anfitrión, es la fecha más
importante en el calendario oficial de las Naciones Unidas para fomentar la
acción ambiental. Desde 1974, el 5 de junio se ha convertido en una plataforma
global de alcance público que reúne a gobiernos, empresas, celebridades y
ciudadanos en torno a un asunto ambiental apremiante.
En 2020 el tema es la
biodiversidad – motivo de preocupación tanto urgente como existencial–. Eventos
recientes, como los incendios forestales sin precedentes en Brasil, California
y Australia, la invasión de langostas en el Cuerno de África y ahora la
pandemia de COVID-19, demuestran la relación inextricable entre los humanos y
las redes de la vida en las que vivimos.
LA
BIODIVERSIDAD Y SU CONEXIÓN CON EL SER HUMANO
La biodiversidad es la base que
sustenta toda la vida en la tierra y debajo del agua. Tiene relación con todos
los aspectos de la salud humana. Proporciona agua y aire limpios, alimentos
nutritivos, conocimiento científico y fuentes de medicamentos, resistencia a
enfermedades naturales y mitigación del cambio climático. Cambiar o eliminar un
elemento en esta intrincada red afecta todo el sistema de vida y puede producir
consecuencias negativas.
La deforestación, la invasión de
hábitats de vida silvestre, la agricultura intensiva y la aceleración del
cambio climático han alterado el delicado equilibrio de la naturaleza. Se
necesitarían los recursos de 1,6 planetas Tierra para satisfacer la demanda de
los humanos cada año. Si continuamos en este camino, la pérdida de
biodiversidad tendrá graves consecuencias para la humanidad, incluido el
colapso de los sistemas alimentarios y de salud.
La aparición del COVID-19 ha
puesto en evidencia que cuando destruimos la biodiversidad destruimos el
sistema que sustenta la vida humana. A nivel mundial, mil millones de personas
son contagiadas cada año y millones de ellas mueren debido a las enfermedades
causadas por los coronavirus; y alrededor de un 75% de todas las enfermedades
infecciosas emergentes en humanos son zoonóticas, lo que significa que se
transmiten de animales a personas.
Dado la ampliación del Estado de Emergencia Nacional del 25 de mayo hasta el 30 de junio del presente año a consecuencia del COVID-19, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables a través del Programa Nacional AURORA, y el Ministerio de Educación alineado al Plan Operativo 2020, han venido implementado acciones para el fortalecimiento de capacidades al sector educación para el abordaje de la prevención de la violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar. En este contexto, el sector Educación continúa realizando las clases escolares en modalidad a distancia, promoviendo acciones para trabajar la convivencia, a fin de estar alertas antes posibles situaciones de violencia en el hogar. Ante, esta situación se propone seguir con el apoyo técnico a las autoridades y especialistas del sector educación, a fin de contribuir con la promoción de buen trato y la prevención de la violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar.
Por tal motivo el Programa Nacional Aurora presenta la difusión del kit de materiales de los niveles de inicial, primaria y secundaria, que servirá como herramienta de apoyo y ayuda para la labor del docente en el contexto de Emergencia Nacional.
Cusco,02 de junio del 2020
Nombre del Recurso
Archivo
Cartilla de intervenciones inicial – primaria – secundaria
